基于“互联网+”新形态下的数学教学创新分析

作者：何志伟

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (07): 10.

• “互联网+”
• 新形态
• 数学教学
• 创新策略

本文旨在阐明当前我国技工院校数学教学的实际状况基础上,探讨"互联网+"新形态下该类数学教学合理化创新的策略,进一步有机改善技工院校学生的数学学习效率和质量。