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摘要
《习近平法治思想概论》课程自2021年秋季学期开设以来，面临着艰巨的课程建设任务，如课程目标确立、教学模式选择、教学内容构建、考评体系建立等等。其中，教学内容确立是课程建设的基础和关键。公安院校《习近平法治思想概论》课程教学内容建构需解决的问题主要有：课时的有限性导致教学内容需有所取舍；教学内容应体现专业区分，与人才培养目标相互衔接；教学内容需动态调整。公安院校《习近平法治思想概论》课程教学内容建构路径主要有：推进线上线下混合式教学模式构建，分类确定教学内容；以专业人才培养目标为导向，科学确立教学内容；关注法治建设前沿，动态调整课程教学内容等。
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单位山西警察学院
