初中英语阅读教学和写作教学的结合策略

作者：蔡维东

来源：校园英语, 2018, (52): 102-103.

• 初中英语
• 阅读教学
• 写作教学
• 结合策略

相关教育家曾说过,读写结合符合英语教学规律,更浓缩传统英语教学方式精华。其中写不仅是阅读内化语言,还是写作创造、迁移和模仿,通过借助写作和文本对话,从而激活想象。对此,本文则从引导学生自主学习、优化课堂教学方式以及善于处理不同文本等分析初中英语阅读教学和写作教学结合策略,望给予英语教师提供教学参考。