市场化充分调动多方资源，支持高等教育从精英化到大众化再到普及化，对提升高等教育的资源配置效率发挥了重要的作用。在普及化阶段，高等教育不再符合传统经济学框架下混合产品的界定，更多地体现为位置产品的特点。位置产品内在的双重竞争性和双重排他性特征，决定了高等教育按照混合产品的性质组织生产与消费，必然存在搭便车或过度竞争的结果；高等教育发展的现状验证了高等教育市场化的结果与效率。最后，从位置产品的特点提出高等教育市场化的进一步探索方向。
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