随着社会经济的发展,我国的教育水平也逐渐提升,加强了对学生的职业能力培养。目前高职学生对自身的认知不够充分,缺乏对未来职业的规划,高职院校应根据社会的发展需要以及自身的教学优势,对学生就业目标岗位进行职业规划指导。通过对人才测评技术应用现状进行探讨,分析目前高职学生职业能力发展面临的困境,提出引入人才测评技术提升高职学生职业能力的建议。
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