<正>在健美操教学过程中,音乐能大大提高学生上课的激情,从而提高高职院校健美操的教学质量。本课题对东营职业学院学生在健美操课程学习过程中音乐选配对学习效果的影响进行调查研究,旨在强调音乐在健美操教学中有着特殊作用和意义,为健美操教学的未来提供理论基础,提高教学效果。1研究对象与方法1.1研究对象随机抽取东营职业学院2016级参加健美操选修课的女大学生300人为实验研究对象,以及健美操专业的教师4
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