中国传统文化博大精深,积淀了中华民族五千年的智慧与精华,是华夏子孙的荣耀与骄傲。文化是教育的根基,中华优秀传统文化是开展教育的"瑰宝"。在开展语文课程教学中,有意识地渗透优秀传统文化知识,对培养小学生良好的学习和生活习惯,提升人文素养,提升教学质量作用重大。文章将借助传统文化渗透为突破口,选择以下几点进行探讨。希望通过本文的分析对学语文阅读教学中的传统文化教育能产生积极意义。
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