生活化教学下的初中政治教学运用探讨

作者：石仲荣

来源：天津教育, 2019, (31): 96-97.

• 生活化教学
• 初中政治
• 运用
• 探讨

随着新一轮的课程改革,初中政治课不仅要重视学生的思想品德,更要重视学生的法制道德的培养,因此初中的思想品德变为《道德与法治》,从某种意义上来说,这是体现新时代的特征。换句话说,思想品德课变成《道德与法治》,更贴近学生的学习与生活,符合新世纪新时代立德树人、社会主义核心价值观等各项要求,符合新时代学生的发展需要。所以说把生活化的教学融入初中课堂教学,是当前解决提高课堂最有效的方法之一。经过多年的教学,我认为初中政治教学不重视教学过程的设计,学生的学习过程以及师生互动的过程等各个环节都应该融入生活化教学,这样能大大提高初中政治教学的课堂效率,大幅提升教学效果,学生各个方面的能力也能得到进一步强化。