整体外语教学理论是韩宝成教授针对近年来我国外语教育存在的诸多“不整”的问题所提出的外语教学理论，文章在此基础上进一步分析了整体外语教学观的发展及其“整体性”的内涵，并以《新视野大学英语读写教程(第三版)》为例对整体外语教学流程三个环节的教学活动提出设计思路和教学建议。
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