多元呈现,让经典儿童诗绘本教学活动更精彩

作者：高淑娟

来源：小学时代, 2020, (06): 28-29.

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追寻经典儿童诗绘本教学活动的多元呈现是为了满足幼儿的多元化发展,其对于幼儿的思维、情感、个性方面的发展均有积极的影响。教师应当挖掘儿童诗绘本的多元价值,帮助学生更好地感悟儿童诗绘本。