分层教学法在高中体育教学中有效运用策略

作者：白峰

来源：高考, 2019, 9(05): 273.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.30.175

• 分层教学法
• 高中体育教学
• 策略

在我国,体育教育始终是学校教育中十分关键的组成部分,通过体育教学,学生能够树立积极健康的体育观念和良好的生活理念,增强自身体质,在生活中坚持更积极的态度。不同学生的身体素质有一定差别,因此在进行体育锻炼的时候也应该制定不同的要求,如果教师只是根据自己的意愿安排教学而不考虑学生的实际身体素质,受到的教学效果就不会很好。所以说,为了实现更好的体育教学效果,教师应该采用因材施教的方法,使学生在现有锻炼水平的基础上逐渐提高,避免急于求成而出现的各种问题。分层教学就是一种很好的因材施教的方法,本文围绕高中体育教学中的战略教学方法展开诸多讨论。