新时代职业教育不断创新发展模式。校企合作模式日渐成熟，企业订单式人才培养的需求急速增长。受就业环境和就业心理等多方面因素影响，订单班学员流失问题成为职业教育中日益凸显的问题。本文从心理契约视角出发，分析订单班学员流失的成因，并为加强校企与订单班学员间的契约关系、减少订单班学员流失提出参考建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
