小学低段儿童行为问题调查报告——以成都市泡桐树小学二年级学生为例

作者：夏晓辉; 陈竞; 洪玥

来源：四川师范大学学报(社会科学版), 2010, (01): 89-93.

DOI：10.13734/j.cnki.1000-5315.2010.01.018

• 小学低段
• 儿童行为问题
• Conners量表 early-stage elementary school
• children bahaviour problem
• Conners Rating Scales

童年时代是一个人心灵成长的关键期,也是个性和世界观最终形成奠基的时期,这个阶段的心理成长直接影响到日后的心理健康状态,所形成的行为将会影响到以后的身心发展。随着社会的发展,儿童的行为问题受到越来越多的关注,近年来儿童行为问题的检出率有明显上升的趋势,且因区域差异而有所不同。

• 单位
  成都市泡桐树小学; 四川师范大学; 香港中文大学