职业倦怠(burnout)指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。高校教师产生职业倦怠的原因是多方面的,既有社会因素,也有学校和教师自身的因素。加强理论学习、落实立德树人根本任务、加强"双师型"教师队伍建设是亟待实施的矫正策略,也是稳定转型期教师队伍的关键所在,更是决定独立学院能否成功转型的重要因素。
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