“盐·魅力”创客空间的开发与探究

作者：俞丽萍

来源：青海教育, 2019, (03): 29-30.

• 校本课程
• 创客空间
• 科学文化
• 素质教育

为使学生了解大美青海源远流长的盐文化和历史,我们以生活中平凡的盐作为创作素材,开设了盐雕校本课,以"盐·魅力"创客空间将校本课程与青海本土特色相结合,让学生们走进盐的世界,感受盐的魅力,促使学生科学文化素养得到进一步提升,推进学校素质教育的深入开展。