“人民代表大会:国家权力机关”教学设计

作者：李敏

来源：思想政治课教学, 2012, (08): 66-69.

• 人大代表
• 中学生
• 人民代表大会
• 国家权力机关
• 教学设计

<正>一、教学目标:1.知识目标:全国人民代表大会的性质、地位、职权和常设机关;地方各级人民代表大会的性质、职权以及与全国人大的关系;人大代表产生的方式、权利与义务。2.能力目标:提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力;能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度的资料用于学习。3.情感、态度、价值观目标:感悟人民代表大会制度的优越性,培养学生的公民意识和社会责任感,积极参与政治生活。二、教学重点:人大代表的权利和义务。三、教学难点:全国人民代表大会的性质、地位、主要职权。四、教学过程:导入新课:时事链接:播放《全国人大十一届五次会议开幕》的视频。

• 单位
  中国科学技术大学