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摘要
《中庸》的真善美思想蕴含着丰富的教育资源。《中庸》之真在于诚，《中庸》之善在于德，《中庸》之美在于和。《中庸》的真善美思想要求社会成员通过达诚的内在修养方式在提高个体精神境界和促进个体身心和谐的基础上实现中庸之境界；然后推“诚”及人，转化为外在的德行修养，在执守善德的道路上实现中庸之德行。天道之“诚”与人道之“德”共同架构起通往中庸之道的桥梁，共创人与人、人与社会、人与自然的美的“和谐”境界。《中庸》的真善美思想在态度向度的真诚性、目标向度的合德性、精神向度的求和性三个方面给当代人提供了启示。
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