双技能培养视角下工程造价专业实践教学改革探索

作者：张云波

来源：才智, 2016, (09): 56.

• 工程造价
• 实战化
• 双技能培养

本文结合现阶段高校工程管理专业课程教学实践,以"工程造价"课的专业特点为研究对象,如何在教学过程中学生能结合现场工程技术"活学活用"的掌握工程造价原理和方法,提出了一种基于双技能培养视角下的实战化教学和拓展化教学相结合的教学模式。