近年来,国家对教育体系的发展十分重视,对教育体系也提出了更高的要求,高职院校作为高素质人才培养和提供的主要场所,这就需要其做好教育观念和教育模式的转变,这也是新时期环境下对高职教育提出的要求。微课程作为一种新型的教育方式,逐渐得到了高职教育的青睐,在数控专业教学中也得到了广泛的应用,下面,本文就针对高职数控专业微课程的设计与制作进行分析,希望对高职数控专业教学提供一定的帮助。
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