为适应生命科学飞速发展对创新型人才的需求,亟须对现有本科生物科学专业的课堂教学模式进行改革。文章吸收并借鉴了国外优秀教材与在线教学资源中的精华知识与讲授方法,结合丰富精彩的生物科学史素材,根据海南大学热带农林学院理科实验班的实际情况,将探索式教学模式贯穿在整个课堂教学过程中。实践证明,整合教材资源和科学史的探索式课堂教学模式能有效激发学生学习的兴趣和自主性,显著提高学生的知识水平和创新意识与能力。
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