一石激起千层浪——浅谈“大语文”观下的小学语文阅读教学

作者：张静静

来源：当代家庭教育, 2019, (32): 133.

• 大语文观
• 小学语文
• 阅读教学

一颗小小的石头,扔进无边的湖水里,就能激起巨大的波浪。当今社会,多媒体信息技术迅速发展,各种图书音像层出不穷。小学阶段,学生的价值观,道德观,判断能力,审美能力都还在形成发展当中,通过语文教学引导学生阅读经典,感知世界,帮助他们形成正确的道德观念,提升判断审美能力是小学语文教学的重要目标。