摘要

为了解中职院校学生的健康素养情况,利用问卷调查法收集相关数据。结果表明,受访学生的健康素养总体具备率为33.63%,高于2022年我国居民健康素养平均水平。学校的教育与宣传是中职院校学生获取健康素养知识的主渠道,教育成效明显。从具备率比较来看,健康生活方式与行为素养、基本健康技能素养的水平还有一定的进步空间。从专业属性来看,不同专业的中职院校学生对健康素养教育的态度不同,其中医药卫生相关专业学生的健康素养水平较高。中职院校应建立健全学生健康素养教育体系,形成可视化的评价机制,全方位提升其健康素养,助推健康中国建设。