摘要

“立德树人”是每位教师、每门课程需要落实的根本任务。本文从源自英语习语的六个方面,探索了课程思政元素融入公共选修课的路径,并总结了由此获得的成效和感悟。

  • 单位
    宁夏职业技术学院; 宁夏回族自治区广播电视大学