多措并举,优化聋童数学教学效果

作者：王芃芃

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2021, (04): 1.

• 小学数学
• 聋童
• 课堂教学

数学是一门应用极广的基础学科,打好数学基础对聋童今后的学习、生活和工作都有着重要的积极意义。文章结合笔者的实际教学经验,从四个方面具体阐述了如何优化聋童数学课堂教学模式,以期获得更好教学效果的策略。