作为艺术教育中的关键组成部分,高校钢琴教学给声乐艺术学生专业技能带来的影响是不容忽视的。但就高校钢琴教学现状来看,还存在诸多有待解决的问题。其不仅会给钢琴教学整体水平的进一步提升带来诸多阻碍,也关系着学生艺术修养的全面发展,制约其综合素质的不断提升。对此,其教师应给予足够重视,从不同角度加强教学创新研究。
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