摘要

文章首先阐述了高校家庭经济困难学生存在的问题,然后提出了高校家庭经济困难学生的思想教育路径,包括以小见大,个体教育与集体教育相统一;循序渐进,短期目标与长期目标相配合;加强思政教育,提高思想认识,突出价值引领等。