<正>伴随我国改革开放的深入发展,居民健康也面临着工业化、城镇化、人口老龄化以及疾病谱、生态环境、生活方式不断变化等带来的新挑战,社会对高等预防医学人才需求也发生了改变。教育部《关于加强医教协同实施卓越医生教育培养计划2.0的意见(教高[2018]4号)》推行和《2018版国家预防医学培养标准》的颁布,体现了新时期我国对公共卫生人才培养提出了新要求。职业卫生与职业医学是预防专业学生必修的主干课程之一,是一门专业性、实践性、应用性和社会性很强的