MOOC时代中职音乐教学的策略与途径分析

作者：李小清

来源：职业技术, 2020, 19(03): 89-92.

DOI：10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2020.03.021

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随着网络信息技术的全面普及和MOOC理念引入教学,很多高校的教学逐步迈入MOOC时代。MOOC作为一种新型的教学手段,具有开放性和大规模性等特点,因而成为当前教学领域中的热门话题。从MOOC的概念、特点、发展现状入手,探究在全球信息化时代背景下利用MOOC进行中职音乐教学的创新策略与有效途径。