遗传学课程教学改革探讨

作者：王学杨; 孙霞; 邵颖; 徐家萍; 吴阳春^*

来源：安徽农业科学, 2018, 46(36): 227-228.

DOI：10.13989/j.cnki.0517-6611.2018.36.064

• 遗传学
• 原始文献阅读
• 问题导入式教学改革

遗传学是生命科学专业本科阶段的一门重要课程。以原始文献阅读为手段,对遗传学课程进行问题导入式教学改革,以期提高教学效果并为其他基础课程教学改革提供参考。

• 单位
  中国农业科学院蚕业研究所; 江苏科技大学; 生命科学学院; 安徽农业大学