摘要

阅读是小学语文教学中的重点内容,小学生如能进行有效的阅读,那么其知识储备必然能得到极大的扩充,智慧与能力势必能得到极大的发展,这对小学语文教学的进步具有十分积极的意义。那么,究竟如何对学生进行指导,才能促使他们进行有效的阅读呢?对此,结合自身的经验谈谈看法,希望能给广大小学语文教师同行带来一些帮助。