目的:将课本中使用氧弹式量热计测定固体有机物质(萘)的恒容燃烧热方法应用到实践中测定红宝石红茶的燃烧热。方法:利用氧弹热量法测定不同产地的红宝石红茶的热值。结果:建立不同产地红宝石红茶热值的评价体系。结论:培养学生的研究意识、实践能力以及科学思维能力,养成独立分析问题和解决问题的本领,巩固理论知识的同时增强了创新意识。