审美教育可以走进中学历史教学——以岳麓版高中历史必修教材为例

作者：洪国昌

来源：考试周刊, 2018, (59): 136-137.

• 中学历史教学
• 审美教育
• 时代性

美育可以提升学生的综合素质,在中学历史教学中渗透审美教育,不仅可以提升学生学习历史的兴趣,也可以促进中学美育工作。中学历史教学的美育工作要结合历史学科特点,认识到审美具有时代性和阶级性。