基于信息环境的小学数学课堂教学有效性策略

作者：叶明堂

来源：读写算, 2019, (29): 25.

• 信息技术
• 小学数学
• 教学策略

文章中笔者将以小学数学的教学为例,从让数学贴近学生生活、打破数学的时空限制与让数学学习更加灵活三个方面简述信息技术教学法的优势及使用策略。