技工院校学生思政素养评价指标研究

作者：孙福利; 孙春燕

来源：中国培训, 2023, (07): 106-107.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2023.07.036

<正>培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，不可割裂。全面推进课程思政建设，就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，这是人才培养的应有之义，

• 单位
  德州科技职业学院