基于核心素养下初中生数学审题能力的培养与策略探究

作者：李贵平

来源：中学数学, 2022, (22): 32-33.

• 审题能力
• 二次函数
• 核心素养
• 审题习惯
• 数学审题
• 策略探究
• 能力的培养

<正>提升学生解题能力是核心素养的要求之一,而解题的关键在于审题分析,通过审题明确问题要素,挖掘题目的隐含条件,明确思考方向,完成解题.这样的解题过程是调动学生思维的过程,不仅有利于提升学生解题能力,还能够发展思维,培养逻辑分析能力.目前在初中数学教学中对于学生审题能力的培养还存在较多的问题,

• 单位
  泉州师范学院