<正>牙体预备是指口腔医师在一定理论指导下对牙体硬组织的精确切割,具有不可逆性,对修复体的顺利完成与长期效果具有重要意义,是口腔修复学教学中基本技能训练的重点与难点[1,2]。目前的教学方式缺乏数据支持的标准化分析和评估手段。学习曲线是指随着某项工作重复次数的增加,完成该项工作的质量以一定的规律不断上升的过程[3]。对于学习曲线的研究分析有助于科学制定培训目标与计划,提高标准化与规范化。该法较广泛地应用于