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摘要
传统纪念空间是红色文化实境育人的重要载体，网络新媒体技术的嵌入使得传统纪念空间由实体场域向虚拟场域不断重塑转型，不仅重构了纪念空间的存在形态和运行模式，也重塑了红色文化的育人逻辑。文化传播的新媒介环境要求红色文化育人遵循转型纪念空间育人逻辑，辅助新技术手段，积极探索传统纪念之场与网络纪念空间的有机联动，在共存、互补中实现红色文化的育人价值和社会政治功能。此外，国家在场的意识形态预设还要求在社会主义话语框架中构建红色文化育人的行动路径。
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单位淮阴工学院
