MOOC环境下我国高校图书馆信息素养教育模式探讨

作者：黄良燕

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (03): 25-26.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.0133

• MOOC环境
• 高校图书馆
• 信息素养
• 教育模式

MOOC是大型开放式网络课程的简称,这种教学方式以信息素养提升为主。高校图书馆建设中需要更多的技术型人才,以此提高高校图书馆信息服务水平,大力推进信息素养教育。高校要充分发挥学生的主体地位,促进慕课与现代图书馆服务的有效融合,以用户的个性化需求为主,在相互协作的情况下,信息素养教育效果明显增强。

• 单位
  重庆三峡学院