“停课不停学”下，线上教学的实践和反思——以《高级英语》为例

作者：叶楠

来源：校园英语, 2020, (22): 13-14.

• 线上教学
• 平台
• 教学效果

线上教学,给传统教学模式带来了不小的冲击,也以它不可替代的优势逐渐成为教学的好帮手。本文通过分析开展的《高级英语》线上教学来透视线上教学的问题,提出相关对策和思考,为在线教学研究提供参考。

• 单位
  四川外国语大学成都学院