在中职英语学科教学中，适当地挖掘思政点，融入“思政”教育内容是必要的且具有一定优势的，本文从分析中职学校英语教学实施“课程思政”的必要性出发，提出目前中职英语教学实施“课程思政”的现存问题并提出应对策略，最后以中职英语课程思政实际教学案例具体说明实施方法，深入探究实现中职英语“课程思政”的有效路径。
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