摘要

<正>学前教育对幼儿成长的重要性不言而喻,区域活动是学前教育中对幼儿成长产生重要影响的关键教育因子。考虑幼儿在自制力及行为后果认知方面还未形成完善的概念,因此幼儿的行为需要得到一定的引导。在信息技术获得长足发展之后,其技术成果得以被应用到幼儿园区域活动中,为幼儿园区域活动的设计及组织提供全新的策略,并能够提升幼儿参与区域活动的积极性。在应用信息技术开展幼儿园区域活动后,一定程度上可以提高性格内向的幼儿参与区域活动的可能性,进而强化师幼之间的互动交流。