新课程背景下小学英语的有效教学研究

作者：梁小兵

来源：中国校外教育, 2020, (05): 84-85.

• 小学英语
• 有效教学
• 教学策略

在小学英语教学课堂中,教师要重视在新课改背景下不断加强教学的有效性,从而提高学生的学习质量。在此背景下,通过进一步地研究,提出了具体的教学策略,旨在为小学英语教学水平提高有效助力,从而为学生日后英语学习水平的提高提供有效保证。