摘要

在初中音乐教育教学指导工作中,教师要结合学生的实际水平建立完整的教育教学框架体系,从而提高学生的综合素养,初中音乐教育本身就是艺术性较强的科目,这就需要教师全面培养学生的审美能力和鉴赏能力,从而打造更加高效的音乐课堂。简要分析了初中音乐教学中存在的问题,并对提高初中音乐教学实效性提出了几点建议,仅供参考。