提高中年级聋生阅读能力的教学策略研究

作者：郭香芹

来源：家长, 2020, (26): 9.

• 中年级
• 聋生
• 阅读能力
• 教学策略

小学语文教学的关键任务与目标是对学生的语言技能进行有效培养,其中培养学生阅读能力是一项重要的内容。阅读能力关乎学生的语言综合运用,影响着学生对语文学科的学习效果。语文教师要根据小学中年级聋生的语文学习特征,做好教学指导,探索研究有助于学生阅读能力发展的有效策略。