语文阅读教学目标的确定依据研究

作者：周海芬

来源：成才之路, 2018, (05): 74.

• 语文阅读教学
• 学段目标
• 单元导语
• 文本特点
• 学生实际

文章以《桥》这篇小小说的阅读教学为例,从课标对该年段的基本要求、教材单元导语的简明提示、文本的构思与语言特点、学生的实际认知水平和阅读期待四个方面研究阅读教学目标确定的依据,以提高阅读教学的有效性。