摘要

<正>小学英语阅读教学,不是让学生对着阅读材料进行读那么简单。阅读教学前的准备工作非常重要。只有研究了阅读材料,研究了学生,尤其是研究了学生已有的生活经验、认知水平,能够接受什么样的阅读教学,才能让阅读教学变得高效。谈到阅读教学,英语教师