多元化护理结合健康教育在心肌梗死患者中的应用效果

作者：彭文倩

来源：婚育与健康, 2023, 29(19): 169-171.

• 心肌梗死
• 多元化护理
• 健康教育
• 心理状态
• 日常生活活动能力
• 治疗依从性
• 满意度

目的：评估多元化护理结合健康教育对心肌梗死患者的效果。方法：选择2019年1月—2020年1月我院收治的82例心肌梗死患者为研究对象。随机均分为观察组（n=41）与对照组（n=41），对照组予常规干预，观察组予多元化护理结合健康教育。比较两组心理状态、日常生活活动能力、治疗依从性以及满意度。结果：干预后，观察组焦虑与抑郁评分均低于对照组（P <0.05）；观察组干预后日常生活活动能力与治疗依从性评分均高于对照组（P <0.05）；观察组护理质量满意度（95.12%）高于对照组（80.49%）(P <0.05)。结论：针对心肌梗死患者运用多元化护理结合健康教育的临床效果优异。