摘要

<正>数学是一门与社会发展与科技进步有着紧密关联的学科,在人类文明演变过程中有非常重要的作用,因此,不论在小学还是中学阶段,数学都占据着主科的地位。在新课改不断推进的背景下,对小学数学教育教学质量提出了更高的要求,这就需要教师切实寻找有效方式,提高教学质量,以培养学生核心素养为目标,以兴趣为突破口,打破传统思维限制,有效促进学生综合运用能力的提升,真正认识数学,理解数学的作用与价值