在互联网时代,要推进网络与新媒体专业综合改革、提高新媒体人才培养的质量、促进新媒体专业毕业生高质量创业就业,就不能再关起门来搞教学改革,而是需要梳理出本专业人才培养的上下游链条,联动和激活全链路上每个关键节点,打通市场需求与高校培养目标,协同校内实习基地与校外导师教学,切实推进网络与新媒体应用型人才培养模式的创新。本文通过结合网络与新媒体专业教学改革的实践,就"全链路"这一创新型教学改革理念展开阐述和讨论,以期为"全链路"教学改革模式提供研究素材和实践基础。
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