摘要

目的主要是对已进行人工髋关节置换术的患者进行护理以及不同的护理治疗方法所带来的治疗效果进行分析。方法分别设立对照组以及观察组,对照组采取传统的护理方法进行病情监控以及基础护理,而观察组则采用已改进的、较为完善的健康教育管理模式来护理患者。结果在治疗与护理之后,比较之下对照组的患者术前以及术后康复、情绪都比观察组好,在对观察组和对照组进行比较下有明显差异;差异有统计学意义(P<0.05)。结论将科学合理的健康教育应用于人工髋关节置换护理中,不仅促进患者康复,还可以帮助医生及时掌控患者的病情。